比他的偶像司马光差远了怪不得没当上宰相。
古人都说要见贤思齐,老丘这人真的不行!
文哥儿再次强调自己的中心思想:写书怎么能没有带页码的目录?这个必须有!我看用那什么天方国传过来的数字写页码就不错,小小几笔特别省纸!
最后文哥儿又愤愤地表示自己好不容易找到了,老丘还不肯听他劝整理出来给人看。真是不听小文言吃亏在眼前世上有多少像他王小文这样愿意看他书的人呢!
文哥儿有这么多心里话要说一篇批判老丘的文章那是咻咻咻地就写了出来。
第二日一早文哥儿就把自己新写的巨作连着写的大字揣去翰林院给李东阳他们看争取让更多人和自己一起批判老丘写书不写摘要的可耻行为。
为了这事儿他可是把自己手都写疼了,牺牲特别巨大!
李东阳得知文哥儿突然写了篇新文章很是好奇地接过去一看登时乐了。
丘濬那本《大学衍义补》他们都有所耳闻只是大家都没怎么看罢了。听文哥儿这么直白地写出来还怪不好意思的。
可是,一百多万字真的很难让人好好看!
李东阳把文哥儿的文章仔仔细细读完了,只觉自己也不知该怎么改。
他只给文哥儿勾出几个骂老丘骂得太畅快蹦出来的语病,就跟文哥儿讨论起文章里的内容来:“你说的这个‘天方人传过来的数字’是怎么回事?”
文哥儿也是最近和王文素探讨了一堆数学问题,才知晓阿拉伯数字已经传了过来。
王文素告诉他这是跟几个天方教徒学来的。
明朝阿拉伯那个地方就是传说中的“天方”。
天方国甚至时常给大明进贡,双方贸易关系很不错。
据传阿拉伯数字起源于古印度,不过当初它随着佛教传过来后并没有引起太多人关注。
直到近年来天方教徒才再次把它们带到大明。
只可惜大明自有一套方便好用且大家都用习惯了的数学语言,所以大家还是对这玩意爱答不理。
文哥儿最近正好在和王文素探讨简化数学符号的可行性。
现在李东阳问起了这事儿,文哥儿作为一个学过(记得)小学数学的博学小孩,立刻义不容辞地给李东阳讲解小学数学入门知识。
区区0到10什么的,一听就会!
李东阳没想到文哥儿东搞搞西搞搞,都搞到番邦数字去了。
要是像丘濬那本厚到令人望而生畏的书,林林总总算下来有个几千上万页,学《资治通鉴》那样搞个目录确实方便许多。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页