除此之外还和内阁商量了一件事儿：马上皇太子又满一岁了，他准备让文哥儿每日入东宫为皇太子讲成语故事。

文哥儿既然全程参与编纂《成语词典》，又在内阁试中得了一等，可见他的学识是过关的。在皇太子正式出阁读书之前，大可先让他为皇太子讲讲《成语词典》里的故事作为启蒙。

刘健等人虽觉得朱祐樘这想法有些离谱，可是仔细一琢磨又觉得不是坏事。按照惯例，在太子出阁读书之前理应命老成的太监给他念《孝经》，希望太子耳濡目染出仁孝的心性。

既然太监都能胜任这件事，没道理换成文哥儿这位小神童不行！

要是他们说不行，岂不是相当于上次他们给文哥儿评的一等有人情成分在里面？

只是文哥儿到底还小，可能没法确定什么该讲什么不该讲。

刘健是个追求稳健的人，沉吟片刻后说道：“每日需要先把讲章呈上来给我们先看过了，才能让他为太子殿下讲学。”

朱祐樘对此没什么意见，像谢迁他们给他这个皇帝讲经筵，也是得提前把讲章递上来的。

君臣几人商量过后，把这件事给敲定下来了，准备在千秋宴当天宣布此事。

丘濬听了全程，没怎么插嘴，只不过在文哥儿跑来丘家看书的时候与他提了一嘴。

文哥儿：？？？？？

作者有话说：

*

注：

1丘濬的赏钱：参考《明孝宗实录》

第200章

丘濬提前和文哥儿说起这事儿是怕他在皇太子千秋宴上来不及反应。

新科进士去参加传胪大典尚且要提前准备，他一个小孩儿要接受这样要紧的差使丘濬当然得提前跟他提一嘴，免得他于御前表现不佳。

别真以为小孩子就真的能无拘无束，上次不是才提到过那个在内阁试时没表现好的神童下场？

文哥儿一听还需要写讲章顿时打起了退堂鼓。他说道：“我可以不去吗？”

他还小他还是个孩子！凭什么让他又写教案又带娃娃还是顶头大上司的亲儿子，这是人干的活吗？

丘濬睨他一眼说道：“你平时不是挺爱给人当‘小先生’的吗？怎地让你去给太子教成语你便不乐意了？”