是被间接赢了太多次的缘故。

朱厚照也不太相信自己赢不了，整天追着文哥儿问他到底有什么诀窍。

文哥儿便对他说可能需要一点理学思维，也就是数理化之类的。

最后还回去把李燿学通了的关学教材拿给他自己琢磨去。

朱厚照没跟着文哥儿去西北自然没听说过文哥儿沿途给王九思他们展示的各种小实验是以只知道文哥儿收了个关学弟子却没弄明白关学（特指王派关学）到底是怎么回事。他拿着新得的书开始研究起来，接着就开始琢磨怎么对着书搞东搞西。

李燿这个师弟时常被他召入东宫展示一些关学实验。

有张老道在李燿连蒸馏器皿都有了各种实验仪器更是不在话下。

比起文哥儿一开始只能拿到什么就用什么演示的条件可强多了。

文哥儿有时在场就着茶点指点一二，有时自顾自忙《大明会典》的修纂工作去，倒是没强行给朱厚照灌输什么“学好数理化走遍天下都不怕”的说法，全看朱厚照自己有没有兴致学下去。

朱厚照仿佛看到了一片新天地。

这个关学可太有意思了！

早前他小先生怎么不教他呢！

文哥儿：无他怕被言官喷。

数学物理化学对这个时代的许多人来说都是旁枝末节的东西，哪怕做出什么成效来也属于“奇技淫巧”，根本不值得称道。

要不是担心朱厚照再来捋起袖子卷《大明会典》项目组，文哥儿也不会想方设法忽悠他去干点别的。

反正这小子精力旺盛多学几个科目算什么？

聪明脑壳就该多用用以后才不容易被人坑！

一想到聪明脑壳文哥儿又想到了他师弟杨慎。杨慎回老家后不仅把他爹教的《易》倒背如流还仿照唐人旧作即兴创作了一篇《吊古战场文》他爹和他叔读了都说好！

甚至还抄了一份送给他们鉴赏（主要送给李东阳这个当老师的人看，然后李东阳直接开了个鉴赏会）。

都学得这样好了出孝期以后难道不该下场把乡试考了吗？！

文哥儿麻溜回家给杨慎写信以师兄的口吻对杨慎谆谆教诲：早考早好早点考上咱一起建设美好大明！

末了还附上自己近期整理出的海量模拟题。

这么厚的“信”送起来可能有点慢不过距离杨廷和守制结束还得两年半，路上就算耽搁一两个月也没差，只要送到就行了。

文哥儿敦促完自家师弟积极备考没几天，詹事府又有人告假归乡，是他们左右春坊的上司之一王鏊。他以很久没回家看

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