？”

跟许多同学一样，白涧泽也低下了头，他数学这次并没有考好，只考了110多分，跟盛崧的145比起来真的差了不少。

不过他刚一低下头，盛崧就用脚尖去踢他的鞋底：“其实你的语文英语和生物都比我高的，而且不是也有进步的吗？”白涧泽张张嘴，想说话，凌老师的眼神就瞟向这边，冷冷道：“自己想自己的，不用交流。”

盛崧有些不好意思地朝凌老师笑一下，又飞快地跟白涧泽说了句：“我真觉得你挺好的。”其实他这句话的本来意思就是说白涧泽这次考得挺好的，只是一说出口，就变了味。

虽然盛崧也的确觉得白涧泽这个人很好。白涧泽有些脸红，盛崧也意识到似乎这句话有些不妥，只是凌老师在上面，他也不敢再说话。

而且…让白涧泽就这么误会着，似乎也没什么不好的。凌老师念了班级前十的名字，说这是大家学习的对象，第一个就是盛崧，班里响起一阵呼声跟口哨声，都是跟盛崧关系好的那群人。

也没生气，凌老师拍拍桌子，道：“玩的好，也要学的好，你们几个跟盛崧关系好的这次考得怎么样？”班里顿时噤声。处理好班级内的事，凌老师又讲了卷子上的选择题，刚刚讲到最难的第十二题，下课铃就响了。

凌老师没有拖堂的习惯，何况下一节也是她的课，她就道：“那大家自己先看一下第十二题，我们下节课再讲。”

白涧泽的十二题正好错了，他把卷子推到盛崧面前，虽然有几分不好意思，还是壮起胆子道：“这道题…你给我讲讲吧。”

白涧泽主动来问问题了，盛崧高兴得不行，正要接过卷子来看，凌老师就走进了敲敲他们二人的桌子，道：“你们两个先停一下，跟我出来一下。”

二人都十分不解，但也只能跟着凌老师走到了她的办公室。办公室里只有凌老师一个老师，她先在饮水机那里接了点水，然后道：“别紧张，叫你们过来呢，是想跟你们商量点事情。”

两人对视一下，盛崧开口道：“老师您说。”凌老师喝了点水，道：“分班之后，我也都看了你们的成绩，把你们两个安排成同桌也是听别的老师说了你们的性格。你们俩这次考试都考得挺好的，我想让你们分开坐，去帮助一下学习有困难的同学。”

盛崧皱起眉头，有些不满地想要开口，凌老师就示意他不要说话先听自己说：“不过咱们学校不会违背学生的意愿的，这也只是我的一个想法，你们两个关系也挺好的，可以回去商量一下，行不？”

凌老师话都说到这个份上了，

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